六级考生听力失分追根溯源：必须有备而战
很多同学四级考试没有过多准备便轻松飘过，于是抱着试试看的心态去考六级，却怎么飞也飞不过去。很大一部分考生都将六级考试的失败归结为听力失分严重。有一些徘徊在及格分数线边缘的考生更是痛心疾首，誓死提高听力成绩。迷茫的你是不是还在寻找突破听力的秘笈却百思不得其解?每天不断的听，听不懂。不断的做题，还是错一大片。请你相信，你不是唯一一个有这些困扰的考生。那么听力真的无法攻克了吗?其实不然。下面就请环球博海四六级权威名师赵晓颖老师为同学们讲讲如何对症下药，提高六级听力。
四级和六级考试的最大区别是：六级必须有备而战!那迷茫的你应该怎样准备才能摆脱屡战屡败的境地?借用我们的老祖宗的一句话，“知己知彼，百战不殆”(Precise knowledge of self and precise knowledge of the threat leads to victory)。亲爱的你肯定是对六级有所了解的，但是冒昧的问一句：你了解你自己吗?你的听力是哪个地方出了问题呢?在多年的教学中，环球博海四六级赵老师将六级考生听力失分归结为以下几点：
第一，考生对单词和短语的敏感度严重不够，无法快速反应出听到内容的意思。六级听力考试除了短文听写以外，其余25%的分值题目都是只读一篇。很多考生利用下一个题目的读题时间来反应上个题的答案。势必造成大规模失分。
第二， 语音语调不准确。多数考生平时没有读英语的习惯，就算有这个习惯，通常也是自己想怎么读就怎么读。没有根据标准的语音语调来读。这会导致什么严重的后果呢?你听到的内容和你反应出的内容无法对应。举个简单的例子，听力材料中读的是 fund [fʌnd]这个词，但你的反应却是found [faund] 这个词，因为你平时读found就是读做[fʌnd]。 很多考生认为自己都听懂了，但是题却做错了，多半就是语音语调不准确造成的。
第三， 缺乏必要的辨音技巧。很多考生能听懂单个的单词和短语，但一但这些单词短语连词成句，便不知所云了。这些考生不在少数。六级听力材料使用的是正常语速的英语，连读现象非常明显。比如辅音+元音，辅音+元音，辅音+半元音，/r/+元音的连读等等。如果考生缺乏这方面的知识，将导致摄取听力信息的支离破碎。
第四，无法在听力中准确把握关键词，导致漏听现象。六级听力考试中，长对话和短文理解听力材料较长，有200-300词，每段材料后会提出3-4个问题。如果无法把握听力材料的关键词，将无法记录有用的信息，等到材料读完，却发现自己漏听了很多信息。如何把握关键词呢?应该着重听哪些词呢?请等待环球博海四六级赵老师一一为大家揭晓。
第五，听写能力差，不重视细节。2013年12月的六级考试将采用改革后的形式。听力方面的改变是最后一个部分复合式听写(8个单词+3个句子)将改为10个单词短语听写。题目看似变简单了，很多考生暗自庆幸，殊不知前方的路并不是坦途。改革后的单词短语听写要求大家必须注意细节，一点点小的错误,比如大小写，复数形式等，都将导致分数全失。应该如何提高拼写的能力，应该着重记忆哪些单词呢?应该注意哪些细节?敬请期待老师的讲解。
同学们如果你的听力环节依旧还是很薄弱，不妨来环球博海听听赵老师的中肯建议吧，老师会根据大家的学习程度，为各位同学量身打造一套完善的学习体系，让大家更明确掌握自己的学习方向,使听力成绩短期迅速提高。
针对以上几种情况，请广大考生对症下药，快狠准的突破六级听力。预祝广大考生旗开得胜，考出自己满意的成绩!
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